Aes ou un Aide-Soignant H/F - Ass Parents Enfants Inadaptes Solesmes

Poste à pourvoir de suite / Date limite de dépôt des candidatures au 11/05/2026

Pour le Dispositif Interdépartemental d'Accompagnement polyhandicap, intégré à l'offre de service du Pôle Enfance (IME L'Enfant Soleil, SESSAD Le Pays d'Oz), l'APEI Sablé Solesmes recrute un(e) accompagnant(e) éducatif(ive) et social(e) ou un(e) aide-soignant(e) à 1 ETP.
L'APEI Sablé Solesmes dispose d'une situation géographique à la croisée des trois départements de la Sarthe, la Mayenne et le Maine et Loire. Association parentale loi 1901, l'APEI SABLE SOLESMES dispose d'une offre de service à destination des adultes et des enfants en situation de handicap. Dynamique et reconnue dans sa mission d'utilité publique tant par les partenaires que les financeurs, l'APEI SABLE SOLESMES aspire à développer son offre de service en réponse aux besoins des personnes accompagnées en lien avec les politiques publiques actuelles, tournées vers l'inclusion.

Les missions :
Dans le cadre des missions du DIA, et dans le respect des projets, associatif et de Pôle, l'accompagnant(e) éducatif(ive) et social(e), l'aide-soignant(e) recruté(e) au sein du Pôle Enfance interviendra dans le cadre du Dispositif Interdépartemental d'Accompagnement auprès des jeunes en situation de polyhandicap pour soutenir la poursuite de leurs projets d'avenir, en accompagnant l'inclusion en milieu ordinaire, en préparant l'admission en établissement spécialisé ou vers le secteur adulte tout en prenant en considération les besoins de santé et la fatigabilité du jeune. Le DIA est un service ambulatoire
Sous la responsabilité de la Cheffe de Service et au sein d'une équipe pluri-professionnelle, vos missions sont :

- Établir une relation d'aide, de réponse aux besoins fondamentaux et au bien-être du jeune
- Accueillir et accompagner le jeune dans son développement et ses acquisitions du plus jeune âge au statut d'adulte en soutenant son autonomie et l'inclusion
- Accompagner le jeune dans ses activités quotidiennes
- Repérer, observer et analyser les besoins perçus du jeune en lien avec les observations de l'équipe pour promouvoir la réussite de son projet personnalisé
- Accompagner dans les apprentissages
- Mettre en place, appliquer des outils appropriés au profil des jeunes accompagnés
- Repérer les situations à risques et agir en conséquence
- S'inscrire dans la complémentarité de l'équipe pluridisciplinaire au profit du parcours du jeune.
- Rédiger et s'inscrire dans les outils partagés pour permettre la transmission au sein de l'équipe

Profil du professionnel :
- Diplôme demandé : AMP-AES-AS
- Capacité d'écoute et de soutien auprès des personnes
- Travail en équipe
- Adaptation et polyvalence
- Capacité à rendre compte de l'ensemble de ses actions à la hiérarchie
- Connaissance du secteur des ESMS et du territoire
- Respect des valeurs associatives et du projet d'établissement
- Formation et utilisation de la CAA

Cadre juridique :
- Permis de conduire B obligatoire (boîte manuelle)
- CCN66 - Coefficient en fonction de la qualification et de l'ancienneté
- Horaires fixes, du lundi au vendredi (36h/semaine) avec RTT.

Candidature (CV et Lettre de motivation) : Marie LUCAS - Cheffe de Service du Pôle Enfance - APEI SABLÉ SOLESMES : Route de Sablé, 72300 SOLESMES / **.**.**.**.**
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Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaissance des principes de la bientraitance,Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Règles de confidentialité,Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement,Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes,Rendre compte de son activité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,CAA

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

• Capacité d'écoute