1 Régisseur Général du Conservatoire de Quimperlé Communauté - Spécialité Lumières H/F - Structures de coopération territoriale
- Fonctionnaire
- Structures de coopération territoriale
Les missions du poste
La Communauté d'agglomération Quimperlé Communauté est composée de 16 communes pour une superficie de 606 km2 et une population totale de 56 590 habitants (Statistiques légales Insee 2021, entrées en vigueur le 1er janvier 2024).
Forte d'un important tissu industriel, disposant de compétences majeures en matière d'économie, d'aménagement, d'environnement, de transport et de solidarités, Quimperlé Communauté engage son avenir avec réalisme et ambition.
Quimperlé Communauté inaugurera en 2027 le nouvel équipement du Conservatoire de Musique et de Danse.
Cet établissement artistique s'appuie sur une équipe pédagogique composée de 25 enseignants, ainsi que sur 3 agents chargés de l'administration. Le Conservatoire rayonne sur l'ensemble des 16 communes de l'agglomération en proposant concerts, stages et masterclasses. Placé sous l'autorité de la directrice de l'équipement, le régisseur général est responsable du bon fonctionnement technique et de la maintenance du bâtiment. Il assure également la gestion des activités du Conservatoire (spectacles, actions pédagogiques, etc.) pour la programmation de l'auditorium de 250 places.
Missions principales :
Mise en oeuvre technique de la saison artistique & pédagogique annuelle
* Mise en oeuvre technique et logistique de l'ensemble des activités de l'établissement (spectacles, actions culturelles...)
* Régies plateau technique et mise en lumière des spectacles programmés par le Conservatoire (environ 15 dates à l'année)
* Analyse du contenu des fiches techniques et installation du matériel nécessaire (plan de scène et régie plateau)
* Prise de contact avec les compagnies et les artistes programmés dans le cadre de la saison culturelle
* Coordination du projet: définition des moyens humains nécessaires à l'organisation des différentes actions, encadrement de réunions techniques liées au projetartistique avec les partenaires, professeurs, artistes, techniciens, services culturels des communes ...
* Veille sur la sécurité de l'accueil des publics et des usagers ainsi que sur leur confort visuel et auditif
* Gestion administrative
* En lien avec la directrice de l'équipement, gestion des plannings et des réservations (mise à dispo et location) de l'auditorium
* En lien avec la régisseuse financière de l'équipement, suivi comptable des recettes de location
* Assurer la gestion matérielle courante de l'équipement
* Entretien et réparation du matériel technique du Conservatoire
* Rangement, entretien et maintenance courante des installations scéniques et du parc matériel
* Gestion du parc instrumental, de son entretien et de son stockage
* Gestion des locations d'instruments
Le profil recherché
Bac +2 à Bac +5 spécialisé en éclairage souhaité
Habilitation(s) et certification(s) attendue(s):
* Formation diplômante en ingénierie lumières
* Formation certifiante sur la sécurité de spectacle vivant appréciée
* SSIAp 1
* Habilitation électrique BR
* Permis B obligatoire
* CACES R486a PEMP
Savoirs:
* Connaissance du fonctionnement d'une collectivité territoriale
* Connaissance en régie technique du spectacle vivant
* Connaissance des normes de sécurité et des contraintes liées aux ERP
* Connaissances scientifiques des interactions entre les différents domaines physiques (électricité, son, éclairage, résistance des matériaux)
* Connaissances du fonctionnement basique d'une régie son
Savoir-faire:
* Entretien et réparation des différentes pièces consommables du matériel technique et contrôle périodique
* Identification et maintenance des pannes simples d'ordre mécanique, électrique et électronique
* Maîtrise des logiciels spécialisés pour le traitement de l'éclairage
* Maîtrise des outils bureautiques et informatiques, formation in situ au logiciel de scolarité
* Faire preuve de réactivité et d'ingéniosité dans les situations critiques
* Sens de l'organisation et de l'anticipation logistique (planification)
* Savoir gérer les priorités (calendrier, tâches, planning...)
* Proposition artistique des projets pédagogiques en son et/ou lumière
* Compétences rédactionnelles (rédaction de compte-rendu)
Compétences requises
- Réactivité